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“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
“我个人认为，庄子是被古代的日食现象吓懵了，把日食当成一只几千里长的巨鸟飞过，遮住了天空，而正好天空变暗的方向是从海边开始变暗，所以以为是只海里飞出的巨鸟遮住了天空，之后又自己杜撰了个鲲鹏的名字，流传了下来……”
绝郁之槛内，面对远处归来蓝瑟的考校，我自信满满地抒发己见，将这段日子温习这些古籍所抱持的疑问通过一系列脑洞脑补出了自认为合理的解释，于是便有了以上问答。
却不料某不懂气氛的死宅泼了盆冷水过来，在电脑前满脸优越感地科普：“所以说你不懂历史啊。在2014年7月7日美国研究人员在美国南卡罗来纳州发掘的一个史前海鸟骨骼化石，经分析表明，这种海鸟可能是地球历史上曾经存在的最大鸟类，其翼展介于6.1米至7.4米之间，在天空中翱翔数公里不用扇动一下翅膀。这种史前海鸟印证了鲲鹏的存在，只是夸张神话的描述和传承了下来。”
“你优越个毛线啊！”我以我2.0的视力看见了他的网页是度娘百科对鲲鹏的介绍，“度娘的节操你还不知道，是个人都能上了它，想怎么搞就怎么搞！这里面哪里有说那海鸟是鲲鹏了，二者有联系吗，一个不知几千里长，一个才六七米，就算是古人的写法也应该是写长不知几米才对吧，八竿子打不着关系你也敢扯！我还说有一种现象较做梦后一年内会遭遇和梦境相符的事呢，那是不是两千年后有人发现真有一部分会有类似的现象就把我的发现写进史记里去啊！”
王中明被喷得哑口无言，良久才不甘心地扔了句：“算了，懒得和你解释。”就自顾自码字去了。
蓝瑟默默听完之后，微微点了下头：“言辞犀利，直切要害，这段时间你也成长了不少。学而不思则罔，思而不学则殆，真实的历史没人知道是怎样的，所以姑且不论真相如何，能通过自己的理论得出逻辑还算合理的推演，已经跳出‘盲从’的底层，属于真正有脑子的那部分人了，那就稍微夸奖你一下好了，做得不错。”
“啊哈哈~还好啦~~”能得到这位大魔导师的夸奖可不容易，我还是挺高兴的，这段时间没有白下功夫学习。
在蓝瑟指名温习的书籍里面，除了那看得让人咬牙切齿的数理化进展很慢外，其它文科系的书本知识我吸收得还是很快，而且还能边看边思考，举一反三，一针见血地指出要点。
“不用太谦虚，跟那边窝在电脑前的左脑是水，右脑是面粉的货色比，你的确要聪明得多，高出他两个层次。”
王中明沮丧中，他在网文界里也算小有名气的作者了，虽不能和那些长期霸占榜单的大神相比，可铁杆粉丝也算有不少。因为他的书的确很优秀，很多内容都通过大量查阅典籍引经据典，为书提升档次。
然而，他所做到的也只是引经据典罢了，把别人对这些经典的注解和点评复制到上面，却没有一点自己的看法，说白了就是典型的拿来主义，虽然看起来很高大上，但实际还不如直接翻那些原籍算了，正因为他一直都在捡别人的东西，而无法创造属于自己的东西，所以他的书哪怕写得再好也无法挤入网文大神的领域。
因此，当他满心欢喜想要拜蓝瑟为师好学习魔法时，蓝瑟只是看了一眼便毫不犹豫地拒绝了，理由就是：“没脑子，太笨了，没有教的必要。”
直接把他打击得想要用面条上吊，从一楼窗户跳楼自杀。
那么，我到底什么时候开始学魔法呢？
我将这个问题提了出来，得到的回复是：“至少先把傅立叶完全掌握再说吧。”
我6度角茫然歪头：“傅立叶是谁啊？”
就见耳朵尖的王中明听到后一个重心不稳跪倒在地。
见此状况，我问道：“小明童鞋，你认识傅立叶。”
“别提了……”王中明的脸色就像吃了翔一样难看：“大学在《积分变换》中学的就是它，那段时间我被折腾得欲仙欲死，后来直接把这课给翘了。如果要学魔法就要再去欲仙欲死一次，那我宁可不学了！”
切，没毅力的人。这种程度的挫折就放弃了，真是个受不了磨难的弱者，活该你单身狗。
蓝瑟似乎还嫌威慑不够，继续追加攻击：“再把笛卡尔完全掌握，这两个是基础。”
我6度角茫然歪头：“笛卡尔是谁啊？”
文科生一个的王中明已经倒在电脑前，口吐白沫，不省人事了。
……看来，似乎是比傅立叶还难的东西。
不过，以为这样就会退缩也未免太小看我了吧！
我面对蓝瑟，昂首挺胸，理直气壮，信心十足地叫道：“我也不学了！”
笑话！大学毕业生都跪了的课题让我一个初二学生去学，而且还是我最讨厌的数理化，反正我现在手上的东西不少了，也曾经体验过魔法，算是无憾了，何必再为了重新学习魔法的基础而去折磨自己啊！
难怪魔法师的数量比战士少得像珍稀保护动物，这些东西简直不是普通人学的。
关于魔法指导的事就这样不了了之了，不过除了魔法指导外，我还有另一件事想要请教蓝瑟一下。
“提升口才么。”
“嗯，最近我发现自己的言语表达能力不是很强，有很多心里想说的观点不能正确完美得表达出来。比如上次和金二凡说的那些道理的心境就没有很好地表达出来，关于这点你有什么好的指导方法吗？”
蓝瑟思索了一下，答道：“可以，很简单。”
说着，他指了下我兜里的某个东西。
“在正式指导之前，你就先用‘将心比心’去观察一下其它事物的动态，再来找我好了。”
