（十四）（1 / 2）

转学

那个学年第一学期开始好长时间后，他才听说，他们同学中大多数都转到隔壁镇的高中部上学，读高二去了。于是他与最后一批仍然愿意读书的同学，在慢了几拍之后，也一起转到那里继续上学去了。

那个镇是当地方圆几十里唯一的一个集镇。平时只有在重要的日子，周边的农民才会“上街”去见见世面，买一些东西。那也是附近唯一有一个丁字路街道的地方，而街道两边则有一些卖商品的店铺。附近也只有在那个集镇上，才能有照相馆可以照相。他们家仅有的一张早年的合影，就是在那里照的（他当时只有一、两岁，被他妈妈抱在怀里）。高中的时候，他也曾经自己和同学们去照过像。

有一次不知为什么他自己一人“上街”去了。那时流行穿军装、戴军帽。弄不到正式的，仿冒的也会有人穿戴。他由于有个当兵的哥哥，所以专门写信给他三哥，要了一顶军帽。当时在同学中，他是很少的几个有正式军帽的人。军帽戴在头上，感觉很是威风得意。那次上街时，他也是戴着那个军帽的。走到一个胡同区域时，遇到了两个想要合伙抢他军帽的小流氓。一个人从他背后抢下军帽就跑，另一个则想阻拦住他，使得他不能去追。但是他当时全身心紧急调动起来了，全神贯注地就是要夺回帽子。所以他以不可抗拒之力，视若无睹地一下子就冲破了第二个小流氓对他的堵截，并拼命地紧紧追赶着那个手持军帽仓惶逃跑的贼。那个小子显然是本镇上的人，熟门熟路，在各个胡同中快速的流窜。但是无论如何，却怎么也摆脱不了他的紧紧追赶。不知过了多长时间之后，那个贼大概知道遇到了强劲的对手，逃不脱了。所以最后只好在气喘吁吁，上气不接下气的狼狈情形下，扔下他的军帽，灰溜溜地自己空手慌慌张张地跑走了。他捡起军帽后，才开始后怕，并擦着满头和满身的大汗。

由于他转去的学校离家有十多里不太好走的路，他也和很多同学一起住校了。当时是几十个人住在一个教室改成的宿舍里。晚上有时还会有镇上的小流氓来寻衅滋事，欺负他们，并拿走一些他们吃的东西。不过他当时是比较低调的，在各方面都不引人注意，所以他并没有发生什么特别的事情。

当时住校的学生，三顿饭都是在学校食堂吃。好像他就是从这个时候开始，养成了一个习惯，即尽量避开高峰时间，不愿与人拥挤、争强着打饭菜，而是等别人都结束了之后才去。这样做尽管坏处是可能没有好的饭菜剩下了，以及饭菜会比较凉了，但好处是，炊事员很快就会记得并认识他，因此有时就会比他买的份量多给他一点饭菜。

这个学校高中的生源很广，包括了附近好几个公社原高中部的学生。他也接识了几个在当时关系比较好的新朋友。其中几个要好的都比他大至少一两岁。有的同学家里他也去住、玩过。有一个同学，在几十年后他得知其由于养两个女儿家境困难时，他还用那次他出资举办毕业几十年后大聚会时剩下的一万多元接济过。

当时好像还有几个同学考特别专业的，主要是画画，好像也有考别的体育等专业的。但最后没有一个人能成功地考上任何相关的学校。

当时的班上，也有几个镇上的显得比较洋气的男同学和漂亮的女同学，其中包括一些老师们的孩子。那个学校的同学后来举办高中毕业三十周年聚会的时候，他机缘巧合地收到了邀请，也回去参加了那一次的聚会。他当场按同学中个人捐款最高的比例，捐了大概五千元钱。因此被当成贵宾，与会议组织者一起，参加了一些除了大范围的活动之外的小范围活动，包括唱卡拉OK、跳舞之类。不过他参加那些活动都比较被动，并不太积极。他看到，那些同学，包括当年的一些曾经很出风头的同学，都已经饱经风霜，显现出的都是典型农民或小城镇居民的样子。那批同学中，有几个后来做生意，好像还是赚了一些钱的。

他和很多同学一样，尽管高中毕业证是那个学校发的，但他们毕竟是半路上插班加入进去的，只在那个学校呆了一个多学期，不到两个学期。他后来又是从另一个学校直接考上大学走的，所以对那个学校的归属感并不太强。别人也不太掌握他的信息。所以除了那一次外，他没有得到过其它毕业周年聚会的邀请，也没有参加过那个学校的其它年份的毕业聚会活动。不过他受到那次聚会的启发，在五年后出资举办了他们那些在一起同学至少三年以上的初中毕业班的那个大聚会。

这些同学中，有几个人玩单杠和双杠比较好。他在初中时就接触过单杠和双杠，但是开始真正学会玩并玩得比较好，好像是这段时间。

这个学校当时已经有一点考大学的意识和气氛了，同学们大家也知道应该努力学习。但是毕竟是处在那种青春年少对一切未知的东西及其好奇的年龄段，所以他们有过十来个同学一起，夜间徒步来回走几十里路，去看当时流行的一个日本关于失足妇女的电影《望乡》。也有过晚上走好多路，集体去找瞎子算命。

由于当时是好几个学校汇总来的，学生很多。学校把高中毕业班的学生分成了三个大班。其中一个是挑选的数理化成绩比较好的，组成了理科班，算是最好的班。当时社会上流行一种说法，“学好数理化，走遍天下都不怕”。另外两个，就是由剩下的大多数人组成的文科班。他来的比较迟，直接进了其中一个文科班。好像不久之后，学校对两个文科班又进行了一次重新排列组合。他和一部分成绩比较好的同学。组成了文科一班，另一个是文科二班。学校则将比较好的师资分派到了文科一班。

由于他读过一些文言和半文言的小说，所以他的古文水平在班级里是比较高的。当时给他们上课的语文老师，是一个上过师范的、颇为自负的人。对学生有一种居高临下的口气。也许是这个老师也那样对待过他，使他心中埋有不服之气。不管怎样，有一次，那个老师解释了一段文言，他挑战并公开说老师讲错了。因此与那个老师结下了梁子，以至于一直到高考之前，他与这个老师的关系都有点紧张。