第三十五章 学校教育体系与世家（2 / 2）

“看来你小子，对学校的有些东西认识还是不够啊。”，袁洪慢悠悠喝了口茶，准备好为人师一下。

“其实，学校对于联盟来说，就是联盟的‘新兵营’。”

一句话就把何峰雷的外焦里嫩，什么？

“当然也不是传统意义上的兵营，学校作为联盟麾下最大的教育体系，也是联盟源源不断的人才来源地，很多毕业后的学员大多都会被推荐，加入联盟部队或者进入联盟机构。”

“你知道我们这个学校教育体系是怎么来的吗？”

何峰摇头，对于这个他还真不是特别清楚，“难道不是一直都有吗？”

“当然不是。”，袁洪对于何峰的疑问直接否定。

好吧。

何峰没有再说话，静静等待着下文。

袁洪继续说道，“其实，在超凡时代刚开始起步的时候，是没有学校的，世界是由那些强大的修炼者组建的世家把持，修炼功法也是之为世家所有。”

“而所有想要学习修炼功法的人必须向世家效忠。”

“学校的创办的初衷就是为了打破这种垄断。”

何峰静静的听着，原来还有这么一说。

仿佛打开了话匣，袁洪继续说道，“相比而言，现在的人，比起以前可是要幸福不知多少倍。”

说到这，何峰识趣的递上问题，表现出很有兴趣的样子，“为什么这么说呢？”

袁洪一副孺子可教的表情，清了清嗓子继续道，“三千二百余年前，那是世家争霸的时代，在经历了奥德赛帝都破灭战后，人族几乎将奥德赛文明最精华的一部分尽皆收入囊中。”

“当时联盟虽然初创，却也是倾尽全力，前所未有的集中了蓝星最精尖的一群人，包括顶级科学家、各国神秘学研究学者、神棍等等一切有助于解开超凡之谜的人，对奥德赛修炼法进行研究。”

“经过数十年的研究，虽然没有完全突破超凡的大门，但也可以说是很接近了。”

“研究员们通过大量测试，不断改进奥德赛修炼功法，让人可以进行修炼，打破进化限制。”

“通过修炼修改后的功法，人的个体力量越来越强，寿命也修炼增加了。”

“但随之而来的却不是整个人类的进步，这些吃到超凡红利的人族强者依靠强大的武力，建立了一个又一个以血脉为纽带的世家势力，然后一个又一个世家崛起。”

“联盟和国家力量渐渐被这些崛起的世家力量掌控，在联盟的外壳下，一个又一个世家力量暗中操纵着世界，相互之间攻伐不断,世界进入了一个混乱不堪的时代。”

“这时的联盟，早已名存实亡。”

“世家把持着修炼功法，尖端科技，控制着灵石矿脉和重要的经济社会部门，在这种情况下，众多寒门子弟只能成为各个世家的附庸。”

“而更多的普通民众，更像是世家的奴隶，为世家服务，世界似乎倒退回了中世纪。”

“整个母星世界都是世家的天下，寒门根本没有出头之日，修炼资源、功法都被世家垄断着，寒门子弟只有依附在世家的羽翼之下，才有一息修炼的机会。”

“那个时候的世家，可以说真是无法无天，整个世界都必须奉行世家为尊，世家子弟可以随意打杀寒门子弟，生活在底层的人们只能用苟延残喘来形容都不为过。”

“而且，为了抢夺修炼资源，世家之间的相互攻伐，更是屡屡发生，整个世界完全没有秩序可言，整个母星都处于一个混乱不堪的状态。”

“就在世家内斗愈演愈烈的时候，人族发展史上最具天赋才情两位绝世人物横空出世，打破了困难重重的时代禁锢，终结了这个混乱不堪的年代。”

“华圣和武圣从寒门崛起，于不可能中创造可能，在前进基地将奥德赛修炼法经过不断雕琢和改善，最终形成了完美符合人族修炼的功法。”

“并以此为根基，两人一路扶持着，一路突破锻体、蜕凡、灵动，以强绝天下的武力，压服世家力量，重组联盟、兴办学校、提拔寒门子弟、抵御外界入侵，终于人族开始渐渐走向正轨。”

“作为寒门出生的双圣在那个年代艰难崛起，有感世家对母星世界造成的巨大伤害，本想绝灭所有世家，但世家见机快，及时掉头表示愿意外放，为人族开荒奥德赛位面。”

“鉴于当时世家实力仍然很强，而且考虑到继续内战会削弱人族整体实力，当时的人族还未完全成长起来，羽翼未丰却又被一个强大的位面发现，面临着外界威胁，同时奥德赛位面问题又长期没有解决。”

“多种因素叠加下，双圣于是同意放过世家。”

“而为了钳制世家对修炼功法的垄断，同时培养出更多的人才投入位面战场，双圣在重组联盟之后，便决定重办修炼学校，为寒门学子开路。”

“为此，双圣花费了巨大的力气，艰难的推进，虽然二圣武力冠绝天下，但办学校不仅仅只是武力能办好的，加上根深蒂固的思想滞碍也不是那么容易打破，再加上不断有不死心的世家暗地里进行各种阻碍，办校过程推进的很是艰难缓慢。”