聊聊军训(1 / 1)

刚才刷小视频,看到这个新闻——学生军训中暑身亡。有人回复,现在的孩子除了学习就是学习,没有时间和习惯锻炼,体质弱,所以晕倒,另人回复他说,要是你孩子,你还会这么说吗?视频里的家长,说学校给耽误的,但我个人感觉,家长说话的时候,并不是很悲愤,不知道为什么?!

我觉得,现在的所有学校都是锻炼出来了,都怕担责任,所以我觉得,估计不会耽误吧?至于孩子体质问题,这个是实际情况,以前我就送过好几个孩子去医院。感情归感情,道理归道理,体质弱所以中暑。平时不训练,上了战场被打的兵,他自己也是有问题的。

还有人说,本就不该有军训,孩子是去学习的。我觉得,他错了。军训最主要的,不是体能训练,而是对组织性纪律性的培养,集体荣誉感的积累和养成!不是不该有军训,而是该研究,怎样更加合理和科学的军训?!

我觉得,军训的思维,应该从小学就要有。只是,要符合孩子的心理和生理的规律来训,时间的密度,饮食的合理,思想的掌握,等等!但现在的军训,很多在这些方面都是欠缺的。

再有,教官的素养。现在很多给学生训练的教官,都是刚从新兵连出来不久的。身体素质和他自身的思想素养,应该没有问题,但是面对如何训练别人,我觉得,还差很多!自然面对青春期的学生,不知道如何张弛有度。而且学生体质差异太大,不像选拔上去的新兵,所以导致整齐划一的训练,似乎也不那么科学。

我倒是建议,要么符合自己班级的状态进行最佳训练,不要比拼(可人都有惰性,不比不出活儿),要么就按身体素质、思想接受能力,分快慢班训练,再进行评比。军训过后,再正常分班。集体荣誉感不差这几天,同时不耽误对组织性和纪律性的培养,何况若对这个集体有了荣誉感,心里也会装着新的集体。难道初中有了集体荣誉感的人,高中就没有了?!

还有,为什么初中体育课中考成绩合格,高中军训体能就不行,呵呵,有些人是不是该好好追查一下?

再有,军训之前和过程中,老师要负责,家长也不要甩锅。因为,军训不是教官一个人的事儿!

军训搞了这么些年,年年都有晕倒的学生,我觉得应该引起各方面的重视了!

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