我的随笔，哪种是更好的老师？！（1 / 1）

我的随笔，哪种是更好的老师？！

吃饭前，我本来在一个平台搜小品，准备吃饭看，结果其平台推荐了这部《树上有个好地方》的电影解说。刚刚一边运动一边看完了。

首先，这个孩子的演技很厉害，演的很质朴，把“巴王超过”演得活灵活现。其次，反映的事情，生活中也都实实在在的发生过和发生着！第三，这电影与于谦老师前不久拍的《老师好》，有着截然不同的立意。

那么，到底哪种师生关系更好呢？

我觉得，很多事情都不能一刀切。这件事，要看孩子的年龄、成熟程度、家庭背景、成长环境，等等！

我觉得，成熟一些的孩子，老师虽然也要有温柔的一面，但更多的要体现严厉的一面，光严厉，还远远不够，而要体现出于谦老师扮演角色的那种，对学生刚强的爱！而稚嫩一些的孩子，老师要有更多的耐心，在严厉的同时，允许学生犯错误，和改正错误，关心他的困苦！

虽然我们不该拿成绩作为评价学生的唯一标准，但成绩的确对一个孩子的将来，有着一定的作用！成绩，也是每个学生，眼下不得不考虑的东西！

所以，无论是《树上有个好地方》，还是《老师好》，都没有脱离成绩这个藩篱。那么，孩子怎么对学习产生兴趣，又该怎样在挫折面前，站起来。需要的是——老师！

《树上有个好地方》，这样地方，就是每个孩子只属于他自己的地方，这个地方，就是每个孩子的心灵。当他想与你分享他的心灵的时候，你的教育就成功了一半儿！当你走进他的心灵，并分享自己心灵的时候，你的教育，就成功了一多半儿！

16年，一次月考儿，有些同学没考好，纷纷给我写道歉信，我保留至今。尽管有的同学，期末依旧没有考好，还给我买饮料，写信和道歉，还想辞去课代表职务，但我一直没有撤换他。这孩子，现在是后厨主管，老想请我吃饭。哈哈。还有一个孩子，在晚课我给别的学生过生日的时候，他无意中说了一个死字，虽然是开玩笑，但显然是过了，我当即让他道歉，他小脾气一犯，就是不肯，回寝的路上，我把他们叫到了一起，细心的说着我的想法，他们拥抱和好了！那个说“死”的孩子，现在也有了自己的工作，也想请我吃饭！哈哈——他们的成绩都不好，我却觉得，我的教育成功了！

这些年来，接触了形形色色的学生，也打过手板，也说过狠话，但更多的，是与他们一起寻找彼此的心灵。有的找着找着，就丢了，有的还与我一起在找。

泛爱哲学是错误的，但不能因此就否定爱的教育，棍棒出孝子，固然不妥，但也有其一定的意义。

这些年来，同类题材的电影，看过很多——《小孩不笨》（1和2）、《放牛娃的春天》、于谦老师的《老师好》、恐怖电影——《老师的恩惠》和《告白》，还有《差等生乔曦》、《蓝天的学校》——老师和学生，是永远也说不完的话题，教育与成长，是每个人也无法回避的人生！

没有一种教育方法，是百分百靠谱的，没有一类老师是所有老师的标杆，只有懂得自己学生的老师，才能教出合格的学生，也只有懂得那个老师为他付出的学生，才能被老师培养出合格的自己。

所以，没有更好的老师，只有更好心灵！你的心在哪里，我的心就在哪里！

魏迅化，2020年10月19日作