第二十六章：上课（1 / 1）

最终明哲被安排到林喜庭班级学习，而且作为最差的一位，并且明哲还被要求不能展露任何天赋，而关于明哲的一切信息都将被普通化。

当明哲出现在丁班的时候，浑身气质已然大变，一身白色儒袍更是被换成了，粗布长衫，那头乌黑的长发，更是被林喜庭做成一副乱哄哄的状态，现在明哲所扮演的形象就是一个走后门进来混吃等死的失意少年。

那双原本清澈无比的双眼，此刻更是一副浑浊无神的样子，脸色苍白，如同身体被掏空，一副邋遢的病态状态，一出现在丁班，就吸引了大部分同学的注意，当然全部都是鄙夷之态。

当林喜庭林夫子出现在教室后，一群人才安静了下来，随意介绍了明哲两句，大体就是叫什么名字，以后就是我们班同学，大家互帮互助等场面话之后便让明哲坐在了教室最后。

明哲怎是一副无精打采的模样，仿佛昨夜彻夜未眠一般，浑身还散发出浓厚的酒味，拖着疲惫的身躯走到最后空桌之上，倒头就睡。

让得一班同学眼中露出深深的羡慕之色，暗自道：“这是哪来的牛人？竟然敢在林夫子课堂上睡觉，真是不知死活啊！”

果真不出三秒，林喜庭看到明哲的样子，在众人不出意料中，明哲被点名叫了起来道：“明哲同学，请你回答一下魔族的修炼体系境界都有哪些？”

明哲无奈起身，装作一副吊儿郎当的样子，眼睛半眯，语气中带着三分懒撒，七分无所谓，理直气壮道：“不知道。”

此话一出，全班同学哗然，个个如同见鬼一般，更甚着有人双眼冒出精光，对明哲悄悄竖起大拇指，一副崇拜之状。

林喜庭眉头一皱，接着道：“凌雅柔，你说？”

只见班级中，一位坐在坐前排的美丽女子站起身干净利落，不假思索道：“夫子，魔族修炼体系和我们人族一般，分为九大境界，分别是魔众、魔兵、魔将、魔帅、魔候、魔王、魔圣、大圣、和最后的魔祖。”

“很好，坐下吧！”林喜庭微笑说道。

闻言凌雅柔，缓缓落座，明哲也是半眯着眼，连打哈欠的坐了下去。

全部同学看到后更是惊为天人，这是个什么奇葩，人间林夫子是叫凌雅柔坐下，不是叫你啊！

这时，林喜庭面露不喜，责问道：“明哲，谁让你坐下的？”

明哲装作一副理所当然道：“不是夫子，你刚才说坐吗？”

众人哗然，林喜庭更是面露寒霜道：“给我站起来。”

明哲却依旧一副吊儿郎当一副毫不在意道：“我说夫子，你就不能为学生考虑一下吗？学生之前在山沟沟里，哪知道什么魔族的境界，你这不摆明欺负我吗？更何况昨天赶了一夜的路，能不累吗？你这是对我有成见啊！作为夫子，这样怎么为人师表。”

一句话出，满堂哗然，林喜庭更是眼中露出一股子怒意，心底却是别有一番滋味，这小子到是不是装的，怎么看他这架势，怎么这么熟练，明显就是···

林喜庭假装十分愤怒道：“很好，明哲是吧！我记住你了。”

明哲耸耸肩，打着哈欠道：“夫子要是记不住学生，那就是夫子的失职，你本来就该记住我啊！”

林喜庭突然间收敛所有的怒意，一脸平静道：“很好，很好，我们上课。”

明哲无所谓的继续趴在桌子上睡觉，这让一群同学对明哲是既爱又恨，羡慕他竟然敢在课堂上睡觉，尤其是林夫子的课堂，恨的是这睡觉，就睡觉竟然还打起了呼，还敢说梦话，听听那说的是啥？什么小桃红？什么小翠？还乐呵，乐呵。

一群男同学酸溜溜的道：“真是斯文败类。”

至于女同学更是一个个眉头皱起，眼中流露出无比厌恶的神情，就连林喜庭心底都是无语的想到，这也太能装了吧！怎么感觉这就是本色出演啊！

至于明哲，心里怎是十分感慨，好久没有这种感觉了啊！还是那熟悉的感觉，熟悉的味道，同样的姿势，真爽，就是换了个场景。

到底是装的，明哲在假装睡觉时，一只耳朵却是高高挂起，认真的听着林喜庭的讲课，还别说，有个老师讲解，感觉就是不一样，自从来到这个世界一切全得靠自己摸索，听到林喜庭的讲解，很多地方，顿时豁然开朗，有一种拨开云雾见天晴的感觉。

除了刚才魔族的境界，像妖族和蛮族也是分为九大境界，妖众、蛮众，妖民、蛮民，妖将、蛮将···到最后的妖圣、蛮圣，大圣，妖祖和蛮祖。

而人族怎是炼体境、先天境、明心境、知理境、起源境、领域境、秩序境、法则境、本源境。

至于我们所说的圣人，只是一种对天下有着巨大贡献的尊称，不过圣人肯定是本源境的强者，至于文位，怎是对每一个境界中最强的一类人的称呼，像童生、秀才、举人、进士、大学士、大儒、半圣、亚圣、圣人。

进士之前，包括进士，都是需要参加考试才能获得，大学士怎需要天子册封，大儒更是需要著书立传，对人族文明有着建设性的功劳才能获得，半圣一般怎是为国为民的存在，而亚圣那是直接为了天下人族有大功之人，至于最后的圣人，心系天下苍生，万族共遵。

因此当今世界，圣人再也没有出现过，现在各族最高的都是亚圣级别，也就是法则境，或者说是大圣境界，最后的圣人和祖境早已经成为传说，只在只言片语中提及，却不可见。

对于这些知识，明哲一直处于空乏的状态，一直分不太清楚，直到今天听到这种详细的讲解，明哲才恍然大悟，喃喃自语道：“真不愧为学院，可以将这些知识系统化，不至于让一众学子一头雾水，和自己一样，什么事情都分不清楚。”

就在明哲听的津津有味之际，下课铃声突然响起，林喜庭也停止了讲课，开始布置每日的课题，明哲眼神中闪过怪异的神情，这是要做家庭作业的节奏啊！多么美妙的感觉。